Hodnotenie najlepších nápravných škôl v Petrohrade v roku 2020

V minulosti bol problém vzdelávania detí, ktoré nie sú plnoprávnymi členmi spoločnosti, kvôli ich fyzickým a intelektuálnym odchýlkam od normy, tlačený „na perifériu“..

Pokúsili sa tento fenomén neinzerovať. Moderný svet prijal takéto deti do svojej spoločnosti, existuje program „prístupné prostredie“ na pohodlný pohyb mimo domov, orientácia v inštitúciách, adaptácia, plnohodnotné životné aktivity, na maximálne stieranie hraníc medzi zdravými ľuďmi a deťmi so zdravotným postihnutím. Špeciálne korekčné školy môžu týmto deťom pomôcť pri adaptácii. Nižšie hovoríme o tom najlepšom z nich v Petrohrade..

obsah

  • 1 Diagnostika
  • 2 Aké sú nápravné školy
    • 2.1 Záhrada plus škola
    • 2.2 Typy špeciálnych škôl
  • 3 Najlepšie nápravné školy v Petrohrade
    • 3.1 Škola 499
    • 3.2 Škola č. 627
    • 3.3 Číslo školy 755
    • 3.4 Internátna škola №18

diagnózy

Ako určiť schopnosti a vývojové vlastnosti dieťaťa, ktoré sa líšia od štandardov a noriem. O akých diagnózach a problémoch vývoja hovoríme??

Medzi deti, ktoré potrebujú nápravnú starostlivosť patria:

  1. pacientov s detskou mozgovou obrnou;
  2. so oneskorením v mentálnom a rečovom vývoji;
  3. s javom minimálnej mozgovej dysfunkcie;
  4. problémy pohybového ústrojenstva;
  5. všeobecné nedostatočné rozvinutie reči;
  6. autizmus v ranom detstve;
  7. porucha hyperaktivity s deficitom pozornosti;
  8. zdravotné postihnutie.

Príznaky detí s rovnakými diagnózami sa nekopírujú vždy, niekoľko špecialistov by sa malo podrobiť prevereniu presnosti predpovedí a formulácii choroby..

Aké sú nápravné školy

Záhrada plus škola

Malé deti navštevujú materskú školu, ktorá im pomáha získať komunikačné zručnosti s ostatnými deťmi a postupne sa zapojiť do procesu učenia. Ak dieťa zvládlo počiatočný program, zapíše sa do prvej, prípadne druhej triedy, v závislosti od uvedených schopností..

Druhy špecializačných škôl

Komplexné nápravné školy sa líšia v nasledujúcich typoch:

  • pre nepočujúcich, nedoslýchavých a nepočujúcich;
  • pre zrakovo postihnuté a nevidiace deti;
  • pre deti s koktaním a poruchou reči;
  • v prípade problémových detí mentálneho a fyzického vývoja môže smer fungovať v zdravotníckych zariadeniach neurologických a všetkých variantov mentálnych profilov;
  • pre deti s detskou mozgovou obrnou a zraneniami miechy a kraniocerebrálnej oblasti;
  • pre deti s dyslexiou, to znamená problémové vyučovanie čítania kvôli porušovaniu psychiatrických centier vyššieho stupňa;
  • pre mentálne retardovaných, kde hlavnou úlohou je učiť písanie, čítanie, počítanie a získavanie sociálnych zručností, s praxou v školských dielňach pre vodoinštalatérstvo, šitie, viazanie kníh.

Každý typ je maľovaný podľa typu a má svoje vlastné úrovne, špecifikácia je veľmi komplikovaná, ale pre rodičov je potrebné navštíviť iba niekoľko navrhovaných možností, aby sa určila najvhodnejšia škola pre ich ťažké dieťa..

Bohužiaľ, počet detí s autistickými poruchami rastie. Podľa štatistík je dnes na každých 80 ľudí jedno dieťa s autizmom.

Jedinou cestou, ako dať šancu na slušnú budúcnosť, spolu s úsilím rodičov, sú nápravné školy.

Najlepšie nápravné školy v Petrohrade

Škola 499

Štátna vzdelávacia inštitúcia sa nachádza v okrese Krasnogvardeisky.

História školy siaha do roku 1940, potom bola jednou z prvých v Malaya Okhta. Ako inštitúcia špeciálneho vzdelávania začala svoju činnosť v decembri 1995. Školenie sa uskutočňuje podľa programov prispôsobených pre študentov so zdravotným postihnutím..

výhody:
  • vysoko profesionálny pedagogický personál;
  • miestnosti sú prispôsobené osobitostiam schopností študentov - rozšírené dvere, zábradlia, rampa, hmatové značky, volací kľúč, sú vybavené učebne pre praktické hodiny, učebne sú vyrábané v súlade s požiadavkami;
  • inštitúcia je víťazom zdravotných súťaží;
  • absolventi škôl sa zúčastňujú špeciálnych olympiád a získavajú zlaté medaile;
  • škola je víťazom každoročnej súťaže najlepších miest;
  • školáci opakovane získali víťazstvá vo všetkých ruských súťažiach;
  • dobre vybavená jedáleň s chutnými a zdravými jedlami;
  • krásna, profesionálne navrhnutá knižnica má viac ako 2000 kníh, má zbierku vzdelávacej literatúry s viac ako 5 000 publikáciami, ako aj viac ako 1 000 jednotiek metodických a vedeckých a pedagogických prác;
  • študenti trénujú a učia sa základy športu v telocvični, veľkej telocvični, špeciálnej telocvični a TISA;
  • škola má dohodu so zdrojom pre návštevy a učenie sa plávať;
  • na stránke nájdete pôsobivý zoznam športových víťazstiev v meste, okrese, ruskom a medzinárodnom meradle;
  • každoročne sumarizuje ukazovatele kvality poskytovaných služieb, spôsobilosti tímu, zdvorilosti a ústretovosti učiteľov, ktoré sa vždy udržiavajú na 100%;
  • dištančné vzdelávanie je dostupné pod vedením učiteľov, ktorí absolvovali špeciálne školenie;
  • Škola má živú atmosféru, zoznam aktivít vo svojom voľnom čase. rozmanité a vzrušujúce;
  • sa konajú mesiace zlepšenia;
  • oslavujú sa dni učiteľov.
nevýhody:
  • žiadne štipendiá a materiálna podpora;
  • žiadna ubytovňa a stravovanie.

Kontaktné informácie:
Rusko, Petrohrad,
Jarná ulica, dom 10.
8-812-417-31-09

Číslo školy 627

Organizácia je štátnou rozpočtovou vzdelávacou inštitúciou so sídlom v okrese Nevsky a bola založená v roku 2014..

Prípravné triedy organizujú ročné školenia po dobu 33 týždňov, od prvého do deviateho ročníka, školský rok trvá 34 týždňov.

Program korekčných rozvojových aktivít zahŕňa:

  • motorická korekcia pri udržiavaní činnosti kardiovaskulárneho systému, dýchanie, zlepšovanie pohybových schopností, získanie pohybových schopností a zmena polohy, dosiahnutie voľných pohybových schopností;
  • zručnosti vo vnímaní foriem, množstiev, farieb, modelovania predmetov s vývojom zoskupovania objektov podľa znakov, nájdenia znakov objemových a plochých útvarov, so zameraním na detaily, elimináciou predispozície k dezorientácii;
  • zručnosti vnímania predmetov prostredníctvom zmyslov, ako sú dotyk, chuť, vôňa, s obnovením stability pozornosti a činnosti poznania;
  • zručnosti vnímania času s funkciou rozlíšenia krátkeho, malého a veľkého času, ich spojenie s priestorovými zmenami;
  • zručnosti v sociálnej a domácej oblasti s rozvojom orientačných funkcií v sezónnom a domácom oblečení, jedle, štandardoch správania sa v spoločnosti, najmä keď sú v službe v triede, chodia do jedálne, ako aj základy dopravy a bezpečnosti;
  • alternatívne komunikačné zručnosti od základnej úrovne a kontroly dýchania po kontakt, vizuálnu a zvukovú stimuláciu, napodobňovacie funkcie, reakcie na vaše meno a priezvisko, zručnosti konceptu korešpondencie niekoľkých parametrov okolitého sveta, ich vzťah.

Na stránke nájdete rozvrh, v ktorom je každý program prezentovaný s hodinovými hodinovými plánmi a so zložitosťou úloh zabezpečených s rastom dieťaťa..

Administratíva zaručuje individuálny prístup v súlade s osobnými charakteristikami a východiskovými údajmi..

výhody:
  • deti s problémovým muskuloskeletálnym systémom majú voľný prístup do všetkých miestností vďaka architektonickým prvkom a organizácii učebného priestoru;
  • takmer 200 detí so zdravotným postihnutím je v škole;
  • triedy sú vybavené špecializovanými technickými prostriedkami;
  • odborníci ako logopéd, psychológ, defekológ, audiopedagoga, typhlopedológ, oligofrenopedagogická práca;
  • prítomnosť rampy, pásových výťahov, výťah pre deti na invalidných vozíkoch v zariadení;
  • každý účastník odbornej prípravy vrátane rodičov a učiteľov sa môže spoľahnúť na psychologickú pomoc;
  • sprievodné práce v škole;
  • členovia „rodičovského klubu“ zdieľajú skúsenosti a získavajú novú silu pre náročné vzdelávanie detí;
  • poskytujú sa školiace programy pre deti trpiace viacerými ťažkými poruchami a pre deti s mentálnym postihnutím;
  • Boli vypracované a implementované programy mimoškolských aktivít;
  • na stránke sa môžete podrobne zoznámiť s harmonogramami školenia kalendára;
  • deti vykonávajú práce a remeslá, aby sa mohli zúčastňovať festivalov;
  • zadržiavajú sa desaťročia ľudí so zdravotným postihnutím;
  • na internetovej recepcii môžete zastaviť svoje návrhy a želania;
  • Absolventi škôl majú možnosť absolvovať ďalšie vzdelávanie na lýteu odbornej rehabilitácie.
nevýhody:
  • Nie všetky sekcie stránky majú čerstvé informácie.

Kontaktné informácie:
Rusko, 193079, Petrohrad, okres Nevsky, ul. Novoselovo. dom 11, písmeno A.
8-812-417-28-68; 417-28-65.
http://627.gou.spb.ru

Číslo školy 755

Rozpočtová vzdelávacia inštitúcia existuje už viac ako 25 rokov a nazýva sa Regionálne autistické centrum.

Dodatočné školenie sa vykonáva v rámci štúdia s cieľom získať adaptačné zručnosti socio-pedagogického zamerania.

V škole je možné učiť deti v predškolskom veku, pre ktoré slúži špeciálne oddelenie. V rámci vzdelávania detí s autistickými poruchami, ťažkým poškodením reči, duševných porúch sa poskytujú tieto programy:

  1. formovanie kultúrnej úrovne;
  2. rozvoj fyzickej kapacity;
  3. kurz intelektuálneho rozvoja;
  4. osobný rast;
  5. príprava na vzdelávací proces v škole;
  6. korekcia reči, mentálneho, duševného vývoja;
  7. zručnosti v oblasti sociálnej adaptácie;
  8. formovanie iniciatívy;
  9. rozvoj kreativity.

Vzdelávanie v škole sa uskutočňuje podľa všeobecných vzdelávacích programov pre deti s diagnostikovanou mentálnou retardáciou mierneho stupňa a so sprievodnou autistickou poruchou.

V závislosti od individuálnych charakteristík sa školenie vykonáva s potrebnou korekciou v týchto oblastiach:

  1. fyzický a intelektuálny rozvoj;
  2. aspekty športu a fitnes;
  3. formovanie morálneho postavenia a duchovnej platformy v súlade s rodinnými hodnotami;
  4. formovanie sociálne užitočnej zložky.

Stredisko je na základe rozkazu Mestského vzdelávacieho výboru uznané ako experimentálne pracovisko..

výhody:
  • vysoko profesionálny personál učiteľov s titulmi kandidátov na psychologické vedy;
  • stránka poskytuje informácie o každom učiteľovi, členovi školského personálu s uvedením údajov o skúsenostiach, vzdelaní a kvalifikácii;
  • deťom sú poskytované kompletné stravovanie pre školákov - obed a raňajky, pre predškolákov v 10-hodinovom pobyte - štyri jedlá denne;
  • triedy sa konajú vo forme štandardných hodín, práca korekčných špecialistov sa organizuje po vyučovaní aj počas školení;
  • korekčné skupiny pozostávajú z maximálne štyroch ľudí, triedy sa konajú aj v individuálnom formáte;
  • v sociálno-pedagogickej oblasti sa poskytuje adaptačný kurz;
  • v predškolských zariadeniach sú hudba a telocvične;
  • Okrem tried, v ktorých sú umiestnené tabule, sú školákom poskytované hudobné triedy, miestnosť na zmiernenie psychologického stresu a telocvičňa;
  • psychokorekčné triedy a logopédi sa konajú v špeciálnych izbách s potrebným vybavením;
  • Bohatá školská knižnica má 2 500 edícií, vzdelávacích aj umeleckých;
  • dobre vybavený školský dvor;
  • prítomnosť skupín na sociálnych sieťach;
  • priateľská a profesionálne starostlivá atmosféra v inštitúcii;
  • stredoškoláci sa podieľajú na úprave krajiny;
  • Denné prázdniny učiteľov s vystúpeniami študentov;
  • celodenné dni otvorených dverí.
nevýhody:
  • žiadne počítačové triedy.

Kontaktné informácie:
Russia, 199004,
Petrohrad, riadok 7 Vasilyevského ostrova, budova 66, písmeno A.
8-812-241-32-02.
http://autismspb.ru

Internátna škola č. 18

Štátna vzdelávacia inštitúcia sa nachádza v okrese Nevsky.

Škola pracuje na vzdelávacích programoch pre deti:

  • s ťažkým poškodením reči;
  • so oneskorením duševného vývoja;
  • s miernou mentálnou retardáciou;
  • s ťažkou, miernou mentálnou retardáciou.

Učitelia nie sú na webe prezentovaní vo voľnom formáte, informácie sú ponúkané na stiahnutie ako samostatný súbor.

výhody:
  • škola má knižnicu s výučbovým fondom 10 400 publikácií, umelecké oddelenie s viac ako 6 000 jednotkami, ako aj lekársku kanceláriu a jedáleň;
  • študenti majú možnosť preferenčnej výživy;
  • vykonané sociálne a psychologické testovanie;
  • v rámci práce pri voľbe povolania sa riešia otázky zamestnávania absolventov vysokých škôl, ďalšie vzdelávanie v odborných vzdelávacích inštitúciách a spolupráca s centrami zamestnanosti;
  • organizujú sa rybárske súťaže;
  • študenti sa zúčastňujú na charitatívnych podujatiach;
  • praktické kurzy sa vykonávajú v stolárskej dielni, v šijacej miestnosti;
  • existujú oddelené miestnosti pre triedy s psychológom, logopédom a patológom;
  • je tu relaxačná miestnosť;
  • v hodinách počítačovej vedy získajú študenti prístup na internet a môžu tiež používať globálnu sieť po dokončení zadaní;
  • dni otvorených dverí.
nevýhody:
  • na webovej stránke internátnej školy nie je dostatok informácií;
  • štipendium a iné formy podpory sa neposkytujú.

Kontaktné informácie:
Rusko, 192174,
Petrohrad,
Ulica Shelgunov, budova 5, písmeno A.
8-812-362-06-87
http://www.18.internat.spb.ru

Je potrebné dodať, že financovanie jedného dieťaťa so zdravotným postihnutím je niekoľkonásobne vyššie ako dotácie pre deti so zdravotným postihnutím. Zároveň nepotrebuje menšiu pozornosť, úsilie, jedlo a špeciálne vybavenie.

Kľúčom k úspešnej adaptácii dieťaťa so zdravotným postihnutím sú jeho rodičia a rodičia. Obyvatelia sú niekedy šokovaní vzhľadom a správaním sa ťažkých detí, ale pre rodičov je toto dieťa najtalentovanejšou a najkrajšou osobou. Ak sa spoločnosť naučí prijímať takéto deti slobodne, bez označenia „iné“, s neobmedzenou láskou a starostlivosťou, stane sa oveľa bohatším z úspechov a prínosu špeciálnych malých bojovníkov za úspech v živote planéty..